培養(yǎng)13 -15個(gè)月的寶寶獨(dú)立生活能力

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  隨著寶寶動(dòng)作技能和自我意識(shí)的發(fā)展,在不斷的游戲和運(yùn)動(dòng)中,寶寶的獨(dú)立意識(shí)也悄悄萌發(fā)起來(lái)了,他開(kāi)始有了學(xué)習(xí)自我服務(wù)并為家人服務(wù)的愿望和興趣。例如,一旦學(xué)會(huì)了走,他就樂(lè)意走來(lái)走去,幫大人拿東西;一旦學(xué)會(huì)了在勺子凹面裝上食物,他就樂(lè)此不疲地練習(xí)自己剛剛掌握的這一技能。寶寶開(kāi)始為自己能動(dòng)手做些事而高興,他似乎想要證明自己已有了一點(diǎn)兒獨(dú)立能力。這正是培養(yǎng)寶寶獨(dú)立生活能力的契機(jī)。及時(shí)鼓勵(lì)和培養(yǎng)寶寶有規(guī)律、有條理的生活衛(wèi)生習(xí)慣和能力,不僅能促進(jìn)寶寶動(dòng)作技能的發(fā)展,提高健康水平,還能增強(qiáng)寶寶的獨(dú)立性、自信心,使寶寶保持愉快的情緒。寶寶一旦形成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和能力,將會(huì)受益終生。

  自立的第一步就是一個(gè)人行走。從第6個(gè)月起就來(lái)到托兒所的寶寶,大概滿(mǎn)1周歲就會(huì)走路了。但是,在家里的寶寶一般還不能走路。對(duì)于這樣的寶寶,媽媽可以拿著好玩的玩具,說(shuō):“好,好,來(lái)拿!”逗引寶寶,讓他練習(xí)走路。

  為了使寶寶自立,應(yīng)盡快培養(yǎng)他的一些基本習(xí)慣。開(kāi)飯時(shí),如果發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)周歲的寶寶想自己吃飯就讓他拿勺子吃,如果是左撇子,也不必糾正。掉點(diǎn)兒吃的也沒(méi)關(guān)系,要讓寶寶逐漸學(xué)會(huì)拿杯、碗。媽媽不需要手把手教他,叫寶寶看樣子學(xué)著拿。吃飯時(shí),媽媽不能默默無(wú)語(yǔ),要和寶寶說(shuō)話。一旦寶寶能拿勺子,飯前就叫他洗手,最好讓寶寶在低一點(diǎn)兒的水龍頭下沖洗。

  對(duì)還沒(méi)有撤掉尿布的寶寶,父母開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行排便訓(xùn)練時(shí),最好有一個(gè)便于給寶寶換尿布的臺(tái)子,拿寶寶體操臺(tái)代用也可以。要根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn),逐步培養(yǎng)寶寶穿戴衣物的能力。1歲后要鼓勵(lì)寶寶自己穿戴衣物??上葘W(xué)戴帽、脫帽、脫鞋、脫襪子、脫去簡(jiǎn)單的內(nèi)衣、內(nèi)褲和上衣,再學(xué)穿鞋、穿襪子、自己穿上松緊褲子,逐漸培養(yǎng)自我服務(wù)能力。

  生活衛(wèi)生習(xí)慣和能力主要包括飲食、睡眠、大小便、穿衣以及日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣和能力。寶寶獨(dú)立生活習(xí)慣和能力的養(yǎng)成,關(guān)鍵在于父母能根據(jù)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),把握寶寶學(xué)習(xí)的最佳期(從“開(kāi)始教育”到“多數(shù)人學(xué)會(huì)”之間的時(shí)間),才能事半功倍,達(dá)到良好的效果。

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